学术研究表明,通过使用Babbel,动机单场竞猜学生可以提高他们的谈话技能以及他们的语法和词汇知识

尽管商业成功和越来越多的单场竞猜教学应用程序,但仍然有很少的信息,由那些从这种学习方法中学到的人获得的实际结果。 Babbel担心提供学生如何提高他们的对话技巧的透明度。这就是为什么 […]
学术研究表明,通过使用Babbel,动机单场竞猜学生可以提高他们的谈话技能以及他们的语法和词汇知识

尽管商业成功和越来越多的单场竞猜教学应用程序,但仍然有很少的信息,由那些从这种学习方法中学到的人获得的实际结果。 Babbel担心提供学生如何提高他们的对话技巧的透明度。这就是为什么我们最近与密歇根州立大学(MSU)的外语学习专家联系,肖德博士(Dir)是一部分的。 O. 这些研究人员开发的研究 它的结论是,总的来说,参与者在使用Babbel约12周后,他们的谈话技能以及他们的语法和词汇知识有所改善。

与其他单场竞猜和词汇教育申请的差异是什么区分的是侧重于实际和日常情况下的口头技能的发展。我们认为,我们的方法允许用户在现实世界中以一种新单场竞猜沟通时的信心 - 这不仅仅是当他们处于高级级别时,而且在第一课之后。为了确定Babbel方法的有效性并发现继续改进的方法,我们通常与单场竞猜学家进行研究,研究获得第二单场竞猜的收购。在最近的一个项目中,我的Babbel同事和我有特权 Daniel Isbell.,博士生,以及 肖恩博士洛威是MSU第二单场竞猜研究计划的主任。

我们招募MSU大学学生,他们将英语作为母语与巴比贝一起学习西班牙语。在项目开始时,参加该研究的人确实测试了评估他们对西班牙语的口头熟练程度以及他们对词汇和语法的知识的测试。大约12周后,用巴比贝研究西班牙语,无论谁得出结论,那么该项目都会用相同的测试。作为一组,可以在口语熟练程度,语法和/或词汇知识中感知统计上显着的增益。大学生获得的改进与使用该应用程序投资的时间成比例。 96%的人使用Babbel至少10小时获得了比语法和词汇测试的更好结果。 73%的口头技能有所改善。目前,可以提供完整的研究报告 在这个链接中 (用英语)。但是,MSU研究人员计划在学术期刊中发布其结果。

不幸的是,学术机构和商业单场竞猜教学软件之间这种类型的合作仍然罕见。我和一些研究的联合人谈过,找出他们不得不说与巴比贝一起工作的东西,当然是他们研究的结果。

您在哪里来自您在研究中学习单场竞猜学习的兴趣?

博士候选人丹伊斯贝尔

丹:我真正有兴趣的是,在这种情况下,对单场竞猜学习几乎没有学术研究,虽然数亿人用于这种目的,但其中一些是专门的。在广泛使用的商业应用方面,严格的学术研究甚至更低。另一方面,由于任何对单场竞猜学习科学感兴趣的人,在面对一些公司的陈述,我无法避免我怀疑,传播其所提供的申请所提供的效果和学习速度。为什么不试图填补这个差距并测试这些指控?

肖恩: 一般来说,在收购第二单场竞猜领域,研究人员通常不会研究商业产品的有效性。部分地区,我认为这是因为单场竞猜应用程序并未被视为足够严重,以证明学术工作。

该项目是传统学术机构与单场竞猜申请之间的合作的一个不寻常的例子,以对使用此类平台获得的结果进行严格研究。对于Babbel来说,这项研究必须提供的是非常有用的:感谢我们,我们能够通过我们的产品团队考虑到洞察力,以加强应用程序用户的动机,并帮助他们创造成功的习惯。对您而言,这项联合工作的好处是什么?

肖恩:从研究的角度来看,与巴比贝合作的主要优势之一是访问我们有关于参与者的学习时间及其研究形式的信息。没有Babbel,我们将无法陪同学生在应用程序中花费的时间,他们访问他们所做的课程的频率。

从更个人的角度来看,与单场竞猜教学公司的内部视角联系非常有趣。研究人员一般鄙视我们认为夸大的声称可以夸大速度和易于学习单场竞猜。另一方面,如果您不说它真正有效,则难以让客户到您的产品。在任何情况下,虽然我对某些陈述仍然非常谨慎,但在某些陈述方面,我听取单场竞猜教育申请的陈述,我同意学习一种单场竞猜比没有研究任何东西更好。

丹:我真的很喜欢我们可以在参与者的数据方面建立的工作流程。我们可以访问这些人的Babbel准确评论。与此同时,我们能够在整个研究中维持,专门用于MSU,相应的客观措施(词汇,语法和谈话测试的结果)。这对确保研究的独立和严谨来说是真正的基础。 Babbel支持的事实支持研究人员的独立性很棒。

一般而言,本研究中的参与者提高了口头熟练程度的提高,这是通过呼吁的测试的更高分数证实了这一点 口语熟练程度访谈(计算机)。您如何定义口头熟练程度?

肖恩:我会说口语熟练程度是与单场竞猜讲话的谈话的能力。

丹:我认为思考这个主题的最佳方式是分析“你可以用单场竞猜做多少”。高熟练程度较高的人可以在没有太多困难的情况下处理各种任务和情况(更简单或更复杂)。

该项目对Babbel产品和单场竞猜团队来说非常有价值。结果允许我们抓取参与者的应用程序,考虑到外部衡量口语熟练程度。这允许我们超越我们通常来自我们的用户的反馈。一般来说,谈话技能比阅读,写作和口头理解技能更难以发展和评估吗?如果是这样,为什么?

肖恩:理解和口头表达技巧更难以发展,因为它们是实时使用的。也就是说,学生不能停止思考他们正在使用的单场竞猜。这需要以自动的方式发生。关于阅读和写作,学生有更多的时间思考他们正在阅读或想要写作的东西。此额外的时间允许我们思考我们知道的规则或我们对单场竞猜的任何其他信息。

丹:对话技巧肯定是最难评估的。其中一个原因是实用:评估需要更大的资源投资,要么记录一个音频到以后的分析,无论是雇用训练有素的专业人士,都能够立即评估每个语音测试。与口头表达有关的另一个挑战是捕获其互动度。我们大部分时间都谈到了,我们正在与不仅回答我们问题的人交谈,但他们也帮助我们建立一个对话。在测试情况下捕获所有这一切都很难。例如,评估我们的书面理解,例如,简单地阅读小文章已经提供了良好的表达,即如何在现实世界中使用我们的技能。

平均而言,参与者使用巴比伯为3.6小时约12周。一些研究的参与者少于努力提高他们在谈话,语法和词汇中的得分,而其他人已经研究过的其他三个问题没有得到任何改进。无论如何,很明显致力于Babbel的研究时间与词汇,语法和谈话中的更好性能有关。什么可以解释这种变化?

丹:为了一个简单的答案,说一个人不等于另一个人:每个人都有不同的技能,经验和行为在学习单场竞猜时。此外,人们还有不同的内存能力:有些内容比其他人更容易提醒内容。人们对听觉技能也有所不同。学习新的语音声音,特别是成人,是一个复杂的任务 - 即使是这样,有些人通常会有比其他人的问题更少。

同样重要的是要记住,我们研究中的几位参与者有一些先前的西班牙语经验。除了作为美国最多的外语之外,西班牙语是英语之后的第二个最口语。因此,通过做巴巴贝的课程,已经在单场竞猜中拥有一些经验的参与者能够唤醒或加强一些睡眠技能。这可以解释为什么他们有更令人印象深刻的学习收益。

另一个有趣的发现是,该研究向我们提供了参与者的动机水平以及这种动机似乎如何影响他们的学习成果。一般来说,我们可以对正在学习单场竞猜学生或使用申请的人的进步中的动机的影响是什么?

肖恩:动机被认为是成功学习一种单场竞猜的一个非常重要的成分。当学生决定诉诸申请自主学习时,这似乎更相关。因为我们不依靠任何教师或一群迫使我们学习的同事,我们需要获得内在的动机来实现前进。

丹:许多人说动机是对学习单场竞猜的最大影响之一。这不是一个惊喜 - 它很好地强调这也适用于基于应用的单场竞猜学习。当我们正在学习一种单场竞猜时,我们可以提前提出计划非常重要。当我们有动力的时候,我们通常会养成更好的习惯,并有更多的学科来学习单场竞猜。

肖恩:对我来说,这项研究中最大的惊喜之一是发现单场竞猜申请能够帮助他们的用户发展一些口语熟练程度(对话能力)。我从未像一些同事研究人员一样持怀疑态度,但仍然怀疑Babbel或任何其他应用程序实际上可以帮助他们的用户培养他们的谈话能力。从这个意义上讲,依靠公认和高标准的评估,如 actfl的口语熟练程度访谈 这对我来说非常重要。首先,我相信用户能够在他们对词汇语法的了解中取得一些进展。然而,在口头沟通时,这种类型的知识并不总是非常有用。毕竟,我们并不总是有时间思考规则或探索我们的内存以寻找词汇。

我要感谢您为此访谈预订的时间。

作者爆头
Zach Sporn.
扎赫出生于纽约皇后区的邻居,但在布达佩斯和6年前住在蒙特利尔,居住在柏林。在Babbel中,它的职能是促进您的同事和研究人员在单场竞猜学和经济等各种学术领域的研究人员之间的交流。扎克喜欢听什么? 90年代的SAP,来自80年代和灵魂经典的Funk。
扎赫出生于纽约皇后区的邻居,但在布达佩斯和6年前住在蒙特利尔,居住在柏林。在Babbel中,它的职能是促进您的同事和研究人员在单场竞猜学和经济等各种学术领域的研究人员之间的交流。扎克喜欢听什么? 90年代的SAP,来自80年代和灵魂经典的Funk。

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